A riqueza cultural brasileira é resultado da miscigenação de povos e se manifesta em diversas tradições e costumes trazidos por imigrantes.

Reconhecendo a importância de preservar a memória coletiva, o Ceeja (Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos) de Dourados realizou o projeto ‘Caminhos que Cruzaram o Mar’.

Uma imersão cultural envolvendo todos os 270 estudantes da extensão com trabalhos voltados para valorizar um conjunto de lembranças, histórias e experiências compartilhadas por diferentes ancestralidades.

A comunidade escolar reconheceu influências deixadas por:

• Árabes

• Alemães

• Africanos

• Espanhóis

• Holandeses

• Italianos

• Japoneses

• Portugueses

Além das contribuições essenciais das populações indígenas que aqui já viviam.

Durante a mostra, os estudantes exploraram suas habilidades criativas, produzindo maquetes, esculturas, figuras humanas, painéis visuais e trabalhos de colagem.

Buscando ampliar a compreensão sobre culturas originárias, os alunos também confeccionaram colares e pulseiras artesanais, vestimentas indígenas e até a representação raiz de uma casa da reza, elemento central de muitas comunidades tradicionais.

Todo o percurso levou em conta o desenvolvimento de competências ligadas à pesquisa com profunda interpretação histórica em nome da fiel representatividade artística e cultural brasileira.

A diretora do Ceeja/Dourados, Daniela Meili Staut, reafirma o compromisso com uma educação cidadã, capaz de promover a consciência histórica entre os estudantes da EJA.

“Cada estudante que participa de uma ação de cidadania como esta amplia seu olhar sobre si mesmo e sobre o Brasil”, reforçou Daniela.

Gilberto Junior, SED

Foto: arquivo escolar