Nesta sexta-feira, 21 de setembro, celebra-se o Dia Nacional do Surdo. A data, que marca a fundação da primeira escola de surdos no Brasil, em 1857, tornou-se um marco para a comunidade surda brasileira em busca da valorização das suas identidades e da luta pela acessibilidade. Nas escolas da Rede Estadual, estudantes surdos, surdocegos e com deficiência auditiva recebem o suporte de 120 professores instrutores e 354 professores intérpretes de Libras, profissionais essenciais para garantir o direito à educação acessível e de qualidade.

Foi a partir do fortalecimento contínuo da educação inclusiva no estado, com convocação de profissionais e políticas públicas efetivas, como a ampliação do curso descentralizado de Libras, que Paula Tamyres de Melo tornou-se destaque na educação do estado. Aluna egressa da Rede Estadual, ela é a primeira instrutora surda de Libras da Gerência Regional de Educação (GRE) Vale do Capibaribe, atuando no Centro de Atendimento Educacional Especializado de Limoeiro (Caeel). 

Paula é uma das 485 profissionais da educação especial convocadas em 2025, mas, antes disso, foi a única aluna surda da Escola de Referência em Ensino Médio (Erem) Doutor Sebastião de Vasconcelos Galvão, em Limoeiro, no Agreste. “Assim que iniciei na escola, senti o impacto de estar naquele ambiente, enquanto surda. Meus pontos de apoio eram as duas intérpretes de Libras que acompanharam o meu processo de aprendizagem, uma pela manhã e outra pela tarde. Elas sempre se fizeram presente, viabilizando minha comunicação e me fazendo sentir parte. Além de todo o trabalho em sala, me ajudando com o conteúdo das disciplinas, elas me motivaram e direcionaram, apresentando caminhos e oportunidades, como fazer o Enem e ingressar na faculdade para realizar o meu sonho de ser professora de Libras”, relembra a instrutora, que concluiu o ensino médio em 2018. 

Uma dessas professoras intérpretes de Libras era Edna Santos. Essencial para auxiliar Paula nos desafios diários, ela foi uma das responsáveis por estimular a estudante a seguir a trajetória dos estudos, reforçando todo o potencial que ela tinha. “Diante de cada desafio, era possível perceber o empenho para conquistar o seu espaço, para aprender os conteúdos básicos. Hoje, reencontrá-la dentro do espaço escolar como minha colega de trabalho, professora e instrutora de Libras da Rede Estadual de Pernambuco é extremamente emocionante. Mostra uma conquista pessoal dela, mas também a importância do que é fazer inclusão, do quanto a acessibilidade pode transformar vidas e garantir espaços”, reforça Edna, atualmente técnica de Educação Inclusiva da GRE. 

Logo após terminar o curso de Letras/Libras, Paula trabalhou três anos como prestadora de serviços na cozinha da Escola de Referência em Ensino Fundamental (Eref) Ereu Galiza, também em Limoeiro, mas nunca perdeu a esperança de atuar na sua área de formação. “Continuei me esforçando, até que abriram as inscrições para a seleção do estado e consegui a vaga. Me sinto muito feliz e realizada. Todos os meus esforços me trouxeram para o melhor lugar que eu poderia estar. Hoje, sinto orgulho em ser a primeira instrutora surda de Libras da GRE”, celebra a nova servidora da gestão estadual. Determinada, Paula segue sonhando com novas realizações. “Concretizar este sonho está me conduzindo ao próximo: fazer a minha primeira pós-graduação, em Educação Especial e Inclusiva. Virão outras, porque eu não vou parar de estudar”.